我市国防教育在全省走前列
作者:曾聪虹 来源:泉州晚报 时间:2018-03-15 11:52:35 浏览量:335

我市29所学校入选全国国防教育特色校,3所学校被评为国防教育示范校


丰泽实验小学每年组织军训,不仅增强学生的国防意识,强健体魄,也磨练了他们的意志
核心提示
    近日,教育部公布了“国防教育示范学校”“国防教育特色学校”名单,我市3所学校被认定为首批“国防教育示范学校”。另继去年我市5所学校被认定为首批“国防教育特色学校”后,今年又有24所学校被认定为第二批“国防教育特色学校”。至此,我市入选学校的数量在全省居前列。

    我市29所学校入选 国防教育特色校

    记者了解到,泉州市培元中学、南安市实验中学、丰泽区实验小学升格入选为首批“国防教育示范学校”。泉州师范学院、仰恩大学、黎明职业大学、泉州师范学院附属小学、丰泽区实验小学、晋江市平山中学、南安市实验中学、南安职业中专学校、泉港庄重文实验小学、南安市红星职业中专学校、泉州台商投资区惠安将军希望小学、泉州现代中学、石狮市石光中学、石狮市第四实验小学、惠安县实验小学、惠安崇武中学、惠安开成职业中专学校、泉州市晋光小学、永春县桃溪实验小学、泉州市洛江区河市中学、德化第三中学、安溪茶业职业技术学校、泉州市第九中学、安溪县凤城中学等24所学校被认定为第二批“国防教育特色学校”。早在去年,泉州市培元中学、泉州市华侨职业中专学校、泉州市实验小学、鲤城区东门实验小学、晋江市第二实验小学被认定为首批“国防教育特色学校”。

    据悉,教育部将在“十三五”期间持续开展示范学校认定公布工作,对经遴选认定的学校命名为“中小学国防教育示范学校”,并给予一定经费支持。到2020年底,将分年度分批次支持各地创建3000所左右中小学国防教育示范学校,大幅提高示范学校国防教育的规范化、特色化和现代化水平,使其成为全国学校国防教育改革创新、提高质量和办出特色的示范,在学校国防教育中发挥引领、骨干和辐射作用,推动形成学校国防教育发展新格局。

    国防教育示范校 办出特色引领辐射

    据悉,此次教育部公布的首批“国防教育示范学校”有23所,第二批“国防教育特色学校”全省有109所。那么,这些学校是如何开展国防教育的?记者进入学校进行探访。

    开学伊始,泉州市培元中学举行升旗仪式。国旗班的同学迈着标准的正步,护卫着旗帜走到旗杆前。伴随着激动人心的旋律,旗手振臂一挥,五星红旗迎风飘扬。他们的动作如此整齐利落,是经过严格训练的。据悉,该校每年在高一年新生中选拔30名优秀青年团员学生组成精品国旗班,邀请共建部队官兵,按照仪仗队的技术动作要求进行军事训练,让他们在每周一担任升旗任务。同时,学校还通过唱国歌、国旗下的演讲,进行爱国主义教育。

    “通过深入开展国防教育,提升学生的民族自豪感,而且把部队的良好作风带到学校,促进学生养成良好的行为习惯。”培元中学校长蔡向阳介绍,该校将国防教育与学科教学相结合,教师实行“双纲”备课,结合教学内容渗透国防教育。同时,在体育运动中融合国防教育。新生入校后进行两个月的队形、队列训练。在每年的社会实践活动中,创设“军营生活”的情境。同时,该校还组织学生积极参加军事夏令营、开展“国家公祭日”活动等,成立了学生国防社团,通过多种形式的国防教育活动,激发学生的报国之志。

    在丰泽区实验小学,143名教师都是兼职的国防教育教师,平时根据需要进行教学,组织开展各项国防教育活动。学校有3个固定的国防教育综合实践基地,每年都会组织学生到基地进行社会实践;将国防教育与“五美教育”相结合,开展国防教育手抄报、读书征文、唱爱国歌曲等活动;重视军校共建,由共建部队优秀官兵担任学校校外辅导员,帮助学校组织军训活动;学校与部队的官兵一起组织暑期军事夏令营,为了让干部子女方便就学,学校还建立了部队干部子女教育管理站……

    南安实验中学把国防教育工作纳入学校发展的五年规划中,分年段逐步创建一批国防教育示范班级,精心打造国防文化走廊,设置国防教育展室,创建国防教育宣传橱窗,在图书馆开辟国防文化阅览室,让学生在潜移默化中受到熏陶。通过主题班会、手抄报、国防课堂等形式把国防历史、国防概念、国防建设、基本军事常识等融入教育教学中,并编写国防教育校本课程,提高学生的国防观念。

    国防教育实施情况 将纳入学校考评体系

    记者从市教育局思政科了解到,长期以来,我市高度重视学校国防教育工作,推动学校将国防教育纳入德育工作计划,在课堂教学和综合实践活动中融入国防教育内容,切实提升国防教育的教学质量;挖掘当地自然人文环境、历史文化传统和红色文化等教育资源,开展爱国主义、国防知识的专题教育活动,创新国防教育的方法和载体;加强军校共建,组织开展军事训练、参加军事夏令营,培养学生优秀品格和优良作风。此外,市教育局还注重发挥社会实践基地的实践育人功能,将国防教育课程与实践项目相结合,促进青少年全面发展、健康成长。

    接下来,我市将把国防教育纳入学校年度工作计划,协调解决实际问题,形成多部门配合开展国防教育的工作合力。把国防教育工作实施情况纳入学校考核评价体系。同时,充分发挥示范学校在经验积累和典型示范等方面的作用,及时组织开展本区域内的示范学校经验交流活动。